17/3/2020
10 υπέροχες παιδικές ταινίες!
ttps://www.infokids.com.cy/10-yperoxes-paidikes-tainies-mikrou-mik/?fbclid=IwAR045ujLVo7myDpJdzxoLsPVkdM1dvClF-MGI2JugTZJhi_dSEjVU_SRFPc
ΜΕΤΟΧΕΣ
Να γραφτούν οιενεργητικές μετοχές των παρακάτω ρημάτων:
διαβάζω, κρύβω, ντύνω, κοιμάμαι , γράφω, κάνω χτενίζω, κοιτώ.
ΧΡΟΝΙΚΗ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗ
Να γίνει χρονική αντικατάσταση στον Ενεστώτα, Παρατατικό,Αόριστο, ΕΞ. Μέλλοντα, Στ. Μέλλοντα, Παρακείμενο τα ρήματα: μένουμε, δημιούργησαν , θα καλέσω, είχα σχεδιασει,σκεφτήκατε, προτείνει.
18/32020
Να γίνουν οι παρακάτω ασκήσεις.
Συγγραφέας: Μπέσιου Χριστίνα
19/3/2020
Πώς θα πάμε εκεί;
Σχεδιάστε χάρτες από το σπίτι σας προς όλες τις τοποθεσίες ( μπαλκόνι, τουαλέτα, κουζίνα, υπνοδωμάτιο). Στη συνέχεια επιχειρήστε να τους ακολουθήσετε για να δείτε αν πράγματι οδηγούν στο μέρος που θέλατε να οδηγήσουν.
Ο βασιλιάς λέει !
Ο ένας παίκτης γίνετα ο ΒΑΣΙΛΙΑΣ και δίνει οδηγίες στους υπόλοιπους. Για να υπακούν όμως όλοι οι πάικτες ο "ΒΑΣΙΛΙΑΣ" πρέπει να ξεκινήσει λέγοντας : "Ο ΒΑΣΙΛΙΑΣ λεει...". Όποιος ακολουθήσει μια οδηγία που δεν ξεκινάει με την προηγούμενη φράση χάνει!
23/3/2020
ΖΗΤΩ Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ !ΖΗΤΩ ΤΟ 1821 !
https://mathitesefkarpias.blogspot.com/2012/03/25.html?m=1&fbclid=IwAR2BxbKX_ARsQpeBxMpBviZP0uccWNn7ibYwT-xt-QoSpUNBVxTPLRLEVaQ
https://www.facebook.com/kinderella.gr/posts/2696426740466400
πηγη: https://www.kinderella.gr/
Συγγραφέας: Έλενα Μακρή
24/3/2020
Διασκεδαστικές και παιχνιδιάρικες ασκήσεις από το διαδίκτυο.
http://inschool.gr/3lang.html?fbclid=IwAR3XVk3MFsUk3ZGNsQOGz5OavlqN6N11sGRVHxD99jGz7JIPMCOFN4RDSOs
πηγή: http://inschool.gr/
26/3/2020
Έχετε δυο μερούλες να δείτε τις εργασίες σας!
https://www.e-selides.gr/download/1326,%CE%93_%CF%84%CE%AC%CE%BE%CE%B7__%CE%93%CE%BB%CF%8E%CF%83%CF%83%CE%B1_+_%CE%9C%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AC__%CE%95%CF%80%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CE%BB%CE%B7%CF%80%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AD%CF%82_%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%AE%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82_%CF%83%CF%84%CE%B7_%CE%93%CE%BB%CF%8E%CF%83%CF%83%CE%B1_%CE%BA%CE%B1%CE%B9_%CF%84%CE%B1_%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AC_%CE%B3%CE%B9%CE%B1_%CF%84%CE%BF_%CE%A0%CE%AC%CF%83%CF%87%CE%B1
πηγή: http://www.e-selides.gr/
27/3/2020
Παίξτε με τους χρόνους.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdRfbg8GohC9wcAxcNgiPZU-F9y83m6tonSPc_VGnbwAN-pAQ/viewform?fbclid=IwAR3XVk3MFsUk3ZGNsQOGz5OavlqN6N11sGRVHxD99jGz7JIPMCOFN4RDSOs
29/3/2020
ΞΕΧΩΡΙΖΩ ΤΟ ΑΡΘΡΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΑΝΤΩΝΥΜΙΑ.
https://quizizz.com/admin/quiz/5e7b6a9b163122001b6df0a3/-?fbclid=IwAR3eRlCq8ITZLi55h1VqTnWDOnsO5jCk-UFwuYbJXVfPF9so2U4ALP7okuM
πηγή:https://quizizz.com/
Συγγραφέας : Κωνσταντίνα Γκότση
30/3/2020
Ας αποχαιρετίσουμε τον μήνα αυτό με φαντασία!
Όλοι γνωρίζουμε οτι η τηλεόραση έχει γίνειτο κύριο μέσο διασκέδασης όχι μόνο των ενηλίκων αλλά και των παιδιών. Τί βλέπουν όμως τα παιδιά στην τηλεόραση και τί μαθαίνουν από αυτήν; πολλές φορές όμως τα παιδιά βλέπουν βίαια πράγματα και επηρεάζονται ...Από την άλλη βλέπουμε και ενημερωνόμαστε για χιλιάδες νέα προϊόντα.
"Πώς θα ήταν η τηλεόραση αν ήταν φτιαγμένη από παιδιά";
Μπορείς να συνοδέψεις και με μία ζωγραφιά τις σκέψεις σου!!!!
ΓΛΩΣΣΑ Γ΄
ΤΑΞΗ
31/3/2020
ΓΛΩΣΣΑ Γ΄
ΤΑΞΗ
ΟΝΟΜΑ:
_______________________________
1.
Να ξαναγράψεις το παρακάτω κείμενο βάζοντας τελεία όπου
πρέπει και διορθώνοντας τα γράμματα που πρέπει να γραφτούν κεφαλαία.
σήμερα ξύπνησα
αρκετά νωρίς το πρωί είχα υποσχεθεί στη μητέρα μου να τη βοηθήσω στα ψώνια έτσι
πήγαμε μαζί στη λαϊκή αγορά αγοράσαμε πατάτες, ντομάτες,φρούτα και λαχανικά
ύστερα περάσαμε και από το σούπερ μάρκετ γυρίσαμε στο σπίτι
κουβαλώντας αρκετές τσάντες.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.
Να υπογραμμίσεις το αντικείμενο (τι;) των παρακάτω προτάσεων.
α) Η δασκάλα διδάσκει
μουσική.
β) Ο παππούς διαβάζει εφημερίδα.
γ) Ο
Νίκος τρώει ψάρια.
δ) Ο γιατρός εξέτασε τον ασθενή.
ε) Η
Αμαλία είπε ψέματα.
στ) Ο δυνατός αέρας προκάλεσε καταστροφές.
3. Συμπλήρωσε τα κενά:
Ένας
άνθρ.....πος που ζούσ.... κοντά σε ένα μ....γάλο δάσ....ς έγ...νε φ...λος με
μια αρκ.......δα. Αυτ... βέβ....α, το να
γίνοντ.... φίλ.... οι άνθρ...π.... με τ...ς αρκούδ....ς, γίνετ.. στα παραμ....θια.
Αλλά ας πούμ.... το παραμ....θ.... . <<Αποφάσ...σαν να σπ....ρουν μαζ....
ρεπάνια κι έκαναν σ....μφωνία, τ...ς ρ...ζες να τις πάρ.... ο χ....ρικός και τα
φ....λλα η αρκούδα...>>.
4 .
Χώρισε τα παρακάτω ουσιαστικά σε αρσενικά, θηλυκά και ουδέτερα.
( νοικοκυρά, σταφύλι, λόφος, σπίτι, αγελάδα, κήπος, γιαγιά, λάθος, πιρούνι, κόρη, άνοιξη, σχολείο, καρπούζι, δικηγόρος,
παππούς).
Αρσενικά
Θηλυκά
Ουδέτερα
______________ _________________ ________________ ______________ _________________ ________________ _______________ __________________ ________________
_______________ __________________ _______________
_______________ _________________ ________________
5 . Να κάνετε οικογένειες λέξεων με τις λέξεις: αίσθηση,
γράμμα, φωνή.
______________________________________________________________
2/4/2020
Θέλω να μου φτιάξετε την κριτική ενός βιβλίου που
διαβάσατε ή θα διαβάσετε!
Η κριτική σας πρέπει να περιλαμβάνει τα εξής:
Τον τίτλο
βιβλίου, συγγραφέα, εικονογράφο.
Ποίοι
είναι οι βασικοί ήρωες; Πού εκτυλίσσεται η ιστορία;
Τί μου
άρεσε σ' αυτό το βιβλίο; Υπάρχει κάτι που θα άλλαζες;
Ποιά ήταν
η αγαπημένη σου στιγμή στο βιβλίο;
Σε ποιόν
συμμαθητή σου θα πρότεινες να διαβάσει αυτό το βιβλίο και γιατί;
Τι συναισθήματα σου προκάλεσε/πώς ένιωσες καθώς
διάβαζες αυτό το βιβλίο;
6/4/2020
Η κριτική σας πρέπει να περιλαμβάνει τα εξής:
ΣΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΘΑ ΒΡΕΙΤΕ ΤΗ ΓΛΩΣΣΑ. https://eclass.sch.gr/modules/units/?course=9100092128&id=226408
11/4/2020
Επανάληψη στην 2η ενότητα .
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου